Sångverkstan 2018-2019

För ungdomar mellan 12 och 18 år, bosatta i Hälsingland.

Ingen förkunskap krävs, bara ett stort intresse för sång! Läsåret 18/19 består av fem kurshelger, lör-sön, och en föreställningsvecka med repetitionsdagar och föreställningar. Musikalisk ledning av Sara Karlsson samt spännande gästlärare. Tillsammans med spel och dansverkstan skapar vi en föreställning som slutproduktion.

Årsplan

HT -18

  • 13-14 oktober. Helsingegården (Helsingegården 6, 820 40 Järvsö)
  • 24-25 november. Helsingegården (Helsingegården 6, 820 40 Järvsö) 

VT -19

  • 9-10 februari, Helsingegården, Järvsö
  • 30-31 mars, Helsingegården, Järvsö
  • 11-12 maj, Helsingegården, Järvsö
  • 6 juni. Spelning på nationaldagsfirande.
  • 15-20 juni. Järvsö. SCHEMA.

Detta kommer vi att jobba med:

  • Låtutlärning på gehör
  • Sjunga tillsammans i grupp, med fokus på stämsång, samspel och sväng
  • Sjunga arrangemang av olika låtar tillsammans med spelverkstan och dansverkstan som spelar och dansar till
  • Scenframträdande / kroppsspråk
  • Prova på dans tillsammans med de andra verkstäderna


Observera att kursavgiften är 2.500 kr vilket inkluderar mat och boende under kurshelgerna. Från och med den andra kurshelgen räknas din medverkan som bindande, dvs du betalar hela kursavgiften även om du väljer att hoppa av efter det.

 



johanna.pngEn kort intervju med Johanna Bölja Hertzberg, tidigare ledare i sångverkstan.
 
När började du att sjunga? 
Jag har sjungit så länge jag kan minnas, mamma säger att jag sjöng innan jag kunde prata. Jag sjöng 60-talsmusik med min pappa och i skolkör. När jag var 13 år gick jag en kurs i att sjunga folkvisor och blev alldeles såld i sättet att sjunga utan vibrato och med utsmyckningar som drillar. Och vilket vackert språk!

Vad fick dig att vilja satsa på musiken och utbilda dig?
Jag fick frågan om jag ville sjunga på en skiva med ett ungt folkmusikband, Hulling. Sen fick jag börja spela med dem och vi gjorde ytterligare en skiva. Det var fantastiskt lärorikt och kul! 

Nämn något du tycker om att göra när du inte sjunger eller undervisar.
Jag älskar att vara ute i skog och mark, plocka svamp, kolla på fåglar och arbeta i trädgården. 

I sångverkstan jobbar ni mycket med folkmusik och låtar som ibland kan vara mycket gamla. Hur känns det att lära ut en sång som är flera hundra år gammal?
Jag vill veta vad det är jag sjunger om, det kan leda till att jag måste ta reda på vad gamla uttryck betyder, vilket är spännande. Sen är det ännu mer spännande när man inte lyckas ta reda på vad allt betyder och man själv får fundera ut en mening med orden, alternativt byta ut de man inte förstår. Ofta kommer eleverna med egna infallsvinklar och det startar en diskussion om hur man skulle kunna tolka texten. Det är så spännande! Många texter är aktuella även i dagens samhälle, det kan handla om utanförskap, kärlek, svek osv. Andra sånger kan man se som sagor som berättar något om vår historia. 

Varför tycker du att en ska söka till Låtverkstan?
Jag tycker att man ska söka för att få ha skoj och uppleva en härlig gemenskap, upptäcka en ny musikstil och bli tryggare i att sjunga, spela och dansa.

Hur går det till när jobbar i sångverkstan? Vad händer med låtarna när du har lärt ut melodin?
Vi jobbar alltid med att värma upp och hitta en bra kroppshållning – du sjunger ju med hela kroppen! Jag lär ut en sång genom att jag sjunger före och de härmar. Vi tar det bit för bit och är noga med detaljer. Vi pratar om vad sången handlar om och ofta får de lära sig en stämma. Det händer att texterna känns tråkiga eller inte passar in i det tema som vi valt för vår slutproduktion, då får sångverkstan skriva nya texter. När vi jobbat med melodi och ev stämma så att det känns tryggt så går vi oftast in till spelverkstan för att sätta ihop det till ett arr med dem. Ibland passar sångerna att dansa till och då sätter vi ihop det även med dem. Det är fantastiskt att se hur mycket musik och dans det ka bli av något som ibland bara känns som några enkla toner!